Fomentando la autoconfianza y la conexión de los estudiantes de secundaria a través de los musicales de PS

El programa musical de Project Success se centra en que los estudiantes desarrollen la confianza en sí mismos, se definan dentro y fuera del escenario, y conecten con sus compañeros y la escuela, lo que les permite forjar amistades y construir un sentido de comunidad. Los estudiantes desarrollan su empatía hacia los demás a través de las historias que proyectan y desenvuelven dentro y fuera del escenario. Con talleres musicales, además de los talleres mensuales en clase impartidos por los facilitadores de la escuela, y con la presencia de personal adicional y el equipo artístico de la escuela como apoyo, los temas y actividades existentes, centrados en la identidad y el autodescubrimiento, se integran en los guiones y personajes que nuestros estudiantes leen, cantan y bailan. Esto se ve reforzado por nuestros treinta años de experiencia en currículos centrados en el estudiante y orientados a las artes que exploran.  
 

Disney Descendientes 
Escuela secundaria Sanford 

Este otoño, 88 estudiantes de Sanford Middle School participaron en el escenario y detrás de escena en el musical PS Disney. ¡Descendientes! ¡Esta es una producción recomendada por estudiantes, lo que hace que este musical sea aún más inolvidable! Descendientes Se basa en los populares personajes de Disney (tanto villanos como héroes), donde sus hijos (sus descendientes) exploran su identidad y decisiones de vida, sin basar necesariamente estos aspectos en la narrativa o las creencias de sus padres. Este tema refleja la energía de nuestros estudiantes, quienes tienen un fuerte sentido de identidad y defienden constantemente sus creencias. Ejemplos de su determinación y éxito incluyen la defensa de baños neutrales y la promoción del Mes de la Historia de la Mujer en su escuela.  

Willy Wonka Jr. 
Escuela secundaria del noreste 

Dentro de la Willy Wonka Jr. En una producción musical en la escuela secundaria Northeast, 71 estudiantes de Northeast participaron en la segunda producción musical de la escuela. Su primer año fue ajetreado debido a la COVID-19 y la huelga de maestros de 2022; este año fue relativamente tranquilo, con risas, diversión y un espacio escolar constante para ensayar.  

En ambas escuelas, durante las nueve semanas que dura el ensayo y la presentación de una producción musical, el personal de la escuela primaria ve el potencial de cada uno de nuestros estudiantes y anima y anima con delicadeza a los miembros del elenco a participar en actividades y roles que inicialmente no se imaginaban capaces de desempeñar. Gracias a la integración del currículo del taller de la escuela primaria, los estudiantes exploran los temas de sus producciones y personajes, a la vez que se plantean metas como adquirir liderazgo y aprender a conseguir el apoyo de su comunidad. Estos talleres promueven la autorreflexión que los estudiantes pueden aplicar más allá del musical y en su vida diaria.  

El impacto musical de este año

Nuestro Descendientes estudiantes Compartió que el musical "... fue muy divertido. Hicieron un montón de amigos nuevos". Además, "Fue lo mejor de mi año, conocí a muchísima gente increíble y me divertí muchísimo". 

Cuando se encuestó a los estudiantes sobre su experiencia con el PS Willy Wonka Jr. En la producción, un miembro del elenco escribió: "Ustedes (los directores) son increíbles. Estoy muy agradecido de tener la oportunidad de hacer teatro en la escuela y ustedes, incluso los fines de semana, están ahí para responder nuestras preguntas, algo que no están obligados a hacer, pero aun así lo hacen y se aseguran de que todos estemos listos. Si nos dieran una hoja de papel que dijera qué podemos hacer mejor, no se me ocurriría nada..."  

Agradecemos a todo el personal y el equipo artístico de la escuela, el apoyo de las escuelas y la comunidad por hacer posible estas producciones. También reconocemos la valentía de nuestros estudiantes al explorar nuevas formas de creatividad para expresarse.